2011年6月，玉佛寺通过书画义拍，筹得善款100万元，专项用于帮助边远贫困山区的优秀教师到上海接受培训，从而进一步提高教学质量，达到教育扶贫的目的。在市慈善基金会设立了专项资助边远地区教师来沪进修的基金，邀请来自云南普洱地区以及新疆喀什地区的50名青年骨干教师成为首批培训对象，普陀区教育局受委托承担培训和管理工作。

 

    已连续举办五届的觉群教师进修班于今年教师节之际再度起航。49位来自云南、贵州边远山区的乡村教师将在上海参加为期近一个月的培训。

 

    2015年9月11日至15日，觉群教师修行班开启第一阶段培训，来自普陀区教育学院的多名教研员、学科带头人，以提高练习实效、基于课程标准的评价、关注学生表达等为题为教师学员们开展了内容丰富、卓有成效的业务培训。

 

    15日上午，培训议题是教师的压力管理与自我调适。一大早，天空就下起淅淅沥沥的小雨，却没有浇灭进修班教师们的热情，他们早早来到培训教室，或低头做着笔记，记录下这几天所见、所学的点点滴滴，或三三两两地相互交流着心得体会。

 

    培训中，觉群教师们在普陀区教育学院温暖老师带领下，开展了生动活动、饶有趣味的游戏互动。学员们踊跃参与，争相发言，气氛异常活跃。心理测试环节，学员们头戴体感应设备参与游戏，认真聆听培训老师讲解。

 

    游戏教学不仅形式轻松愉快，更使教师学员们对教学理念有了更多的思考与提升。来自贵州遵义县三渡镇柳田小学的殷小兵谈到，通过亲临实境的游戏互动，自己最大的体会是，教学是教学相长的过程，不仅仅是教师对学生的单向灌输，更需要教师通过与学生的交流沟通，深入了解学生的学习习惯、思维特性，因材施教，摸索出适应学生特点的教学方法。同样来自贵州的朱吕老师也有相同的感触：通过此次培训，更加意识到沟通交流在教学中的重要性，作为知识的传授者，教师不能以己度人，更要主动了解学生的心理需求。

 

    培训老师温暖则表示，与上海的教师学员相比，觉群进修班的教师们参与意愿更强烈、更踊跃，整体教学氛围更活跃更热烈，从结果看，大家也确实收获良多。

 

    下午，觉群教师们赴长征中心小学进行了考察。此前，他们已到曹杨实验小学、新普陀小学等考察了现代信息技术教学、素质教育实验学校建设等情况。

 

    据了解，从16日起，觉群进修教师将开展下一阶段培训，即分组深入到普陀区的五所小学，采取“跟岗实践”的形式学习上海先进的教育教学方法。

 

    培训课程紧凑，针对性强。怎样才能走出一条适合时代和社会发展需求的宗教公益慈善之路，这是中国佛教协会副会长觉醒大和尚一直在做着探索和尝试。

 

 

(责任编辑：张国铭)